Cartile nu se imprumuta, acestea pot fi citite la sediul Montessori Institute of Bucharest cu o programare in prealabil.
Nume autor | Prenume autor | Titlu carte |
Alexandru | Emil M. | Dictionar explicativ scolar |
AMI | AMI | Montessori Education – The hope of the future |
AMI | AMI | Peace and education |
AMI | AMI | Reconstruction in education |
AMI | AMI | The education of man for a peaceful world community |
AMI | AMI | The four planes |
AMI | AMI | The child |
AMI | AMI | The decimal system |
AMI | AMI | Two natures of the child |
AMI | AMI | The San-Remo lectures |
AMI | AMI | Moral and social education |
AMI | AMI | Introduction to a method |
AMI | AMI | The forgotten citizen |
AMI | AMI | The permanent relevance of Maria Montessori’s plea |
AMI | AMI | The human tendencies |
AMI | AMI | Cosmic Education |
AMI | AMI | What about free expresion |
AMI | AMI | The Montessori method |
AMI | AMI | An anthology |
AMI | AMI | Double theme issue on peace through education |
AMI | AMI | AMI Journal 2014-2015 |
Barratt | Carol Guy-James | Montessori Workshop |
Barratt | Carol Guy-James | Atelier Montessori |
Belloli | Jo | Small size a space to grow |
Brazelton | Berry | Invatand sa asculti |
Brazelton | T. Berry | Puncte de cotitura. De la 3 la 6 ani |
Carey | Seamus | Cum sa te dezvolti odata cu copiii tai |
Cavalletti | Sofia | The religious potential of the child |
Chamberlain | David | The Mind of Your Newborn Baby |
Cohen | Lawrence J. | Retete de jocuri |
Da Prato | Mary | Montessori for You and Your Child |
Davidson | Richard J. | Creierul si inteligenta emotionala |
Doerr | Anthony | All The Night We Cannot See |
Dolto | Francoise | Cand parintii se despart |
Dolto | Francoise | Ce sa le spunem copiilor |
DEX | ||
Eissler | Trevor | Montessori Madness! |
Eliot | Lise | What’s Going on in There? |
Erikson | Erik H. | Childhood and Society |
Filipoi | Sempronia | Basme terapeutice pentru copii, adolescenti si parinti |
Flewelling-Pinchen | Mary | Directing the Montessori children’s hous |
Futrell | Kathleen H. | The normalized child |
Freedman-De Vito | Barbara | Draw me a story. Vol I |
Freedman-De Vito | Barbara | Draw me a story. Vol III |
Freedman-De Vito | Barbara | Draw me a story. Vol IV |
Freedman-De Vito | Barbara | Draw me a story. Vol V |
Galvin | Erin L. | Science everyday |
Goleman | Daniel | Inteligenta emotionala in Leadership |
Gordon | Thomas | Parintele eficient |
Gupta | Rajendra K. | Botany as a means of development |
Gupta | Rajendra K. | Science experiences for Montessori Children, Part 1 |
Gupta | Rajendra K. | Science experiences for Montessori Children, Part 2 |
Gupta | Rajendra K. | Science experiences for Montessori Children, Part 3 |
Gupta | Rajendra K. | Science experiences for Montessori Children, Part 4 |
Gupta | Rajendra K. | Science experiences for Montessori Children, Part 5 |
Gupta | Rajendra K. | Science experiences for Montessori Children, Part 6 |
Gupta | Rajendra K. | Science experiences for Montessori Children, Part 7 |
Gupta | Rajendra K. | Researching Montessori zoology program |
Gurian | Michael | Nurture the nature |
Gurian | Michael | The Wonder of Boys |
Gurian | Michael | The Wonder of Girls |
Gurian | Michael | What Stories Does My Son Need |
Gurian | Michael | Prezenta invizibila, barbatul si femeile din viata lui |
Gurian | Michael | Strategies for Teaching Boys & Girls |
Gurian | Michael | Boys and Girls Learn Differently |
Gray | John | Copiii sunt din rai |
Gray | John | Barbatii sunt de pe Marte, femeile sunt de pe Venus |
Goddard Blythe | Saaly | The well balanced child |
Goertz | Donna Bryant | Children who are not yet peaceful. Preventing exclusion in the early elementary classroom |
Hainstock | Elizabeth | Teaching Montessori at Home – The Pre-Scool Years |
Harris | Gemma Elwin | Intrebari mari de la cei mici |
Hendriksen | Jacqueline | And now: Montessori! |
Howard | Jennifer | When I make silence |
Hunter | John | World Peace and 4-th Grade Achievements |
Helfrich | M. Shannon | Montessori learning in the 21st century |
Hendrix | Harville | Primeste iubirea pe care o doresti. Ghid pentru cupluri |
Hendrix | Harville | Daruieste iubirea care vindeca |
Jones | Sanford | Green is our garden |
Joosten | Albert M. | Helping the child unfold it’s potential |
Kaduson | Heidi Gerard | 101 tehnici favorite ale terapiei prin joc |
Kahn | David | What is Montessori Elementary? |
Kahn | David | What is Montessori preschool? |
Kahn | David | The whole school Montessori Handbook (2 versiuni |
Kahn | David | In a Montessori home |
Kaplan | Louise J | Oneness and Separateness – from infant to individual |
Kaul | Claus Dieter | Manual of cosmic education |
Kaul | Claus Dieter | Manual for an integrated approach to mathematics |
Kohler | Henning | Despre copiii anxiosi, tristi si nelinistiti |
Kohn | Alfie | Punished by Rewards |
Kohn | Alfie | Unconditional Parenting |
Kramer | Rita | Maria Montessori, a biography |
Kohn | Alfie | Mitul copilului rasfatat |
Lawrence | Lynne | Montessori – read & write |
Liebmann-Smith | Joan | Semnele trupului la copil |
Logan | Brent | Learning Before Birth |
Laiu-Despau | Octavian | Din lumea jocurilor de cuvinte |
Laiu-Despau | Octavian | Dictionar de eponime |
Malloy | Terry | Montessori and Your Child – A Primer for Parent |
McFarland | Jim and Sonnie | Montessori Parenting |
Misra | Nidhi | My shinning light |
Montagu | Ashley | Touching The Human Significance of the Skin |
Montanaro | Silvana Quattochini | Understanding the human being |
Montessori | Carolina | Maria Montessori writes to her father letters from California, 1915 |
Montessori | Carolina | Maria Montessori sailes to America, private diary 1913 |
Montessori | Maria | Creative development in the child – vol I |
Montessori | Maria | Creative development in the child – vol II |
Montessori | Maria | Dr. Montessori’s own Handbook |
Montessori | Maria | Il bambino in famiglia |
Montessori | Maria | Mintea absorbanta |
Montessori | Maria | The formation of man |
Montessori | Maria | The Montessori Children’s House |
Montessori | Maria | The practical implementation of Montessori principles |
Montessori | Maria | To educate the human potential |
Montessori | Maria | The absorbent mind |
Montessori | Maria | The advanced Montessori Method V1 |
Montessori | Maria | V2 The discovery of the child |
Montessori | Maria | V4 What you should know about your child |
Montessori | Maria | V5 Education for a new world |
Montessori | Maria | V6 To educate the human potential |
Montessori | Maria | V7 The child, society and the world |
Montessori | Maria | V8 The child in the family |
Montessori | Maria | V9 The adanced Montessori method I |
Montessori | Maria | V10 Education and peace |
Montessori | Maria | V11 Education for Human development |
Montessori | Maria | V12 From childhood to adolescence |
Montessori | Maria | V13 The advanced Montessori method II |
Montessori | Maria | V14 Basic ideas of Montessori’s educational theory |
Montessori | Maria | V15 The California lectures of Maria Montessori, 1915 |
Montessori | Maria | V16 Psychogeometry |
Montessori | Maria | V17 The 1946 London lectures |
Montessori | Maria | V18 The 1913 Rome Lectures |
Montessori | Maria | V19 The Mass Explained to Children |
Montessori | Maria | The secret of childhood |
Montessori | Renilde | Educateurs sans Frontieres |
Moudry | Sarah | What is the Montessori Toddler Community? |
Murphy Paul | Annie | Origins |
Montessori | Maria | Centenary 2007 |
Montessori | Maria | Copilul in familie |
Montessori | Maria | Psychoarithmetic, vol 20 |
Namta | Journal | Volume 29, Number 1 |
Namta | Journal | Volume 39, Number 2 |
Namta | Journal | Volume 39, Number 3 |
Namta | Journal | Volume 40, Number 1 |
Namta | Journal | Volume 40, Number 2 |
Namta | Journal | Volume 40, Number 3 |
Namta | Directory | 45th Edition |
Namta | Journal | Volume 42, Number 1 |
Namta | Journal | Volume 42, Number 3 |
Oriti | Patricia | At home with Montessori |
O’Shaughnessy | Molly | Refining the 3-6 prepared environment |
Oxford | Student dictionary | |
Packard | Rosa Covington | The hidden hinge |
Piaget | Jean | Reprezentarea lumii la copil |
Polk Lillard | Paula | Montessori a Modern Approach |
Polk Lillard | Paula | Montessori from the start |
Polk Lillard | Paula | Montessori in the classroom |
Polk Lillard | Paula | Montessori today: a comprehensive approach to education from birth to adulthood |
Povell | Phylilis Povell | Montessori Comes to America |
Popov | Linda | The Family Virtues Guide |
Popov | Linda | The Virtues Project. Educator’s Guide |
Reichert | M. | Reaching Boys Teaching Boys |
Robinson | Sir Ken | O lume iesita din minti |
Sampson | Scott D. | How to Raise a Wild Child |
Sax | Leonard | Why Gender Matters |
Seldin | Tim | How to Raise an Amazing Child The Montessori Way |
Seldin | Tim | Introducing history and geography to the young child |
Seldin | Tim | The Montessori way |
Shapiro | Lawrence E. | Limbajul secret al copiilor |
Siegel | Daniel J. | Mindsight: the new science of personal tranformation |
Siegel | Daniel J. | No-Drama Discipline |
Siegel | Daniel J. | Pocket Guide to Interpersonal Neurobiology |
Siegel | Daniel J. Siegel | Parenting from the Inside Out |
Siegel | Daniel J. Siegel | The Whole-Brain Child |
Siegel | Daniel L. Siegel | Parentaj sensibil si inteligent |
Solter | Aletha | Tears and Tantrums |
Solter | Aletha | Attachment Play |
Standing | E. M. | Her life and work |
Stephenson | Susan Mayclin | The joyfull child |
Stephenson | Susan Mayclin | Child of the world |
Stern | Daniel N. | The Interpersonal World of the Infant |
Stoll Lillard | Angeline | Montessori – the science behind the genius |
Siegel | Daniel J. | Creierul copilului tau |
Schmidt | Maren | Understanding Montessori, a guide for parents |
Shaw | Laura Flores | The Montessori White Papers. Vol 1 |
Shaw | Laura Flores | The Montessori White Papers. Vol 2 |
Thompson | Michael | Educatie fara constrangeri |
Tyre | Peg | The trouble with boys |
Thompson | Michael | Prieteni buni, dusmani aprigi – sa intelegem viata sociala a copiilor |
Verny | Thomans R. | Pre-Parenting |
Wartenberg | Thomas E. | Big Ideas for Little Kids |
Wolf | Aline D. | I know the sun does not set |
Wolf | Aline D. | How big is the milky way? |
Wolf | Aline D. | I know what gravity does |
Wolf | Aline D. | I live in the universe |
Wolf | Aline D. | I travel on planet earth |
Wolf | Aline D. | I look „out” at the stars |
Wolf | Aline D. | I offer you peace |
Wolf | Aline D. | I want to hear quiet |
Wolf | Aline D. | Pledge to the earth |
Wolf | Aline D. | Montessori insights for parents and young children |
Wolf | Sophia | I know how seeds grow |
Wallon | Philippe | Psihologia desenului la copil |
Zohar | Dahan | SQ inteligenta spirituala |
Alecsandi | Vasile | Poezii din copilarie |
Alexandrescu | Grigore | Fabule |
Alfa | Puii de animale | |
Ambrose | Jamie | 365 de activitati in aer liber |
Bemko Kril | Christine | I can do it: Piano book |
Berlan | Florentina | Povestind matematica |
Berner | Rotraut Susanne | Hoinari prin anotimpuri primavara |
Burkhardt | Melissa K. | Exceptionally good friends: building relationships with autism |
Bussolati | Emanuela | Stii de ce apa este viata |
Campbell | Rod | Oh dear! |
Campbell | Rod | Dear zoo |
Carle | Eric | Vrei sa fii prietenul meu? |
Carle | Eric | Omida mancacioasa |
Carter | David A. | Galben patrat |
Cotton | Katie | My wonderfull world of colours |
Duca | Oana | Povestea marului |
Demi | The empty pot | |
Dahl | Ronald | Marele urias prietenos |
Daywalt | Drew | The day the crayons quit |
Giles | Andreae | Giraffes Can’t Dance |
Harris | Maureen | Montessori Mozarts |
Henkes | Kevin | Chrysanthemum |
Jones | Sanford | Folk songs from all around the world |
Jones | Sanford | Children’s songs |
Jones | Sanford | Green is our garden |
Jones | Sanford | Songs of nature |
Klausmeier | Jesse | Open this little book |
Lionni | Leo | Lillte blue and little yellow |
Minuencicopedii Larouse | Padurea | |
Marshall | James | Miss Nelson is missing |
Nesquens | Daniel | 7 days stories |
Oltean | Radu | Dacia Razboaiele cu romanii |
Palacio | R.J. | Minunea |
Palacio | R.J. | Cartea lui Julian |
Reynolds | Peter | Ish |
Simion Florea | Marian | Legendele pasarilor |
Swanson | Jennifer | Jocurile Mintii |
Toparceanu | George | Balada unui greier mic |
Van Oranje | Laurentien | Mr Finney and the worls turned uspside down |
Vieru | Grigore | Curcubeul |
Când am început cursul pentru educator Montessori pentru vârstă de 3-6 ani, eram însărcinată în 7 luni.
Era o călătorie cu multe necunoscute, în timpul căreia trainerul m-a sprijinit atât de mult emoțional, încât totul mi-a părut ulterior o experiență care mi-a schimbat viața și mi-a oferit multă încredere în mine.
Cursul te ajută să te cunoști mai mult pe tine însuți, căci nu poți sprijini copilul să se clădească, dacă tu nu știi cine ești. Pe lângă aceasta, te ajută să te adâncești în abordarea Montessori și să o așezi ca mod de viață pentru fiecare zi.
Trainerul mi-a arătat ce înseamnă blândețea și bunătate autentică, este o ființa capabilă să dăruiască mult de la ea pentru a-i sprijini pe ceilalți. Nu ne-a spus niciodată că ce avem noi de realizat ca viitori ghizi este ușor, dar făcând-o ea cu atâta naturalețe și dedicare totul ne-a fost mai simplu.
Nu vă temeți să mergeți pe drumul acesta, este o călătorie în urma căreia veți afla cât de frumos și natural poți însoți copilul în dezvoltarea sa!
Drumul meu în educația Montessori a început cu cursul de asistenți 3-6 ani, apoi am vrut mai mult și în anul 2019 am început cursul de educatori.
Pentru prima dată în viață am învățat totul cu o mare bucurie, fiecare zi a însemnat o descoperire și o revelație despre ce înseamnă copilul mic.
Deși sunt educatoare în sistemul tradițional public de 30 de ani, de-abia acum am înțeles care sunt nevoile copilului, cum eu, adultul, să observ și să mă pliez după el, să am încredere și răbdarea îngerilor, să privesc fiecare copil cu smerenie și încredere, să îl respect pentru că este constructorul viitorului adult.
Acum sunt educator Montessori tot în sistemul public și fiecare zi e o fericire și o descoperire, mă bucur de ce am învățat și împreună cu copiii mei continuăm drumul pe care l-am început în anul 2019. Am speranța ca într-o zi viziunea Mariei Montessori va ajunge în cât mai multe grădinițe din România.
Adina JurcaCe privilegiu deosebit este să fii parte la construirea noilor rădăcini Montessori în Romania și să întâlnești pe toți acești oameni care încet și sigur au început să se simtă acasă la MIB. Ce privilegiu aparte este să găsești un sens atât de aproape de inima ta și să înțelegi misiunea frumoasă pe care o ai: de a fi martor la creșterea naturală a copiilor. Multumesc pentru efortul pe care l-ati facut ca toate acestea să se întâmple!
Anca UrsuCând intri într-un astfel de curs trebuie să fii sigur că îti dorești o transformare, pentru că nu te poți întoarce același om care ai venit.
Sorina ManoliuCe călătorie minunată și plină de descoperiri!
Aura CadisEu credeam că eu sunt cea care caută drumul. Dar datorită voua, drumul m-a găsit pe mine. Multumesc pentru că sunteți parte din călătoria mea.
Adela MunteanuSunt recunoscătoare pentru tot ce am învățat și pentru oamenii pe care i-am întâlnit. Mă simt ca un copil în gară, cu bagajul plin cu amintiri și cunoștinte, gata să ia trenul și să exploreze lumea.
Anca Fagaras